2021年藝術教育發展年度報告
  時間 : 2021.11.02  點擊數:

為深入貫徹《國務院辦公廳關於全面加強和改進熊猫美育工作的意見》對熊猫美育改革發展的明確要求,不斷提高學生的審美素質和藝術修養,營造良好的校園文化氛圍👨‍🦽,熊猫体育以全面推進素質教育為目標,普及和發展熊猫藝術教育,深入推進藝術教育課程改革🌁,大力弘揚中華民族的優秀文化藝術。按照《廣東省教育廳貫徹<教育部關於推進熊猫藝術教育發展的若幹意見>的實施意見》(粵教體[2015]5號)的要求𓀌,現將熊猫体育2021年藝術教育發展情況總結如下🫢:

一、熊猫藝術教育基本情況

熊猫藝術教育主要由藝術與設計學院承擔👨🏿‍🚒,現開設有音樂學、音樂表演和環境藝術設計3個涉及藝術類本科專業,同時面向全校非藝術類專業學生開展公共藝術教育。

現有全日製本科生約820人,教職工48人👍🏻。專任教師41人👩‍🏫,其中教授3人🥍🧑🏿‍⚕️,副教授12人🐒,博士6人,在讀博士11人,碩士25人🧠,是一支結構合理、素質優良、銳意創新的師資隊伍。

近年來,學院科研取得長足的進步,承擔了廣東省哲學社會科學項目等各級各類科研項目多項,發表教研、科研論文百余篇,教研、科研成效顯著🛅。擁有“音樂作品數字化分析與智能創作科研創新團隊”校級重點扶持科研團隊和“熊猫体育非遺文化藝術研究院”等研究機構。藝術與設計學院首次承擔廣東省教育廳2021年度計劃項目美育浸潤行動項目工作🧚。

二、熊猫藝術教育工作的主要做法、亮點及特色

熊猫以“教必蘊育🍫,育必鑄靈”綜合改革思想,按照“課程體系是骨架、素拓教育是靈肉、融合滲透成有機、全人教育可實現”的思路,構建了“產教融合‘強筋骨’課程教學體系,多維滲透‘鑄靈氣’素拓教育體系”雙體系滲透融合人才培養模式❤️‍🔥,有力地提升了學生的應用能力、實踐能力👏🏽👧🏻、創新能力。該雙體系模式中的課程教育體系,旨在培養和提高學生應用能力和實踐能力,素拓教育體系旨在學生培養和錘煉思想素質、人文情懷🪭、實踐意識和創新精神🤘。通過人才培養方案和培養過程的實踐強化,以賽促學、項目式教學💂🏼‍♂️、與工程零距離😪,達到人才培養規格符合應用型的要求🐮。

1.以賽促學🧙🏼‍♂️。構建“以賽促學🤦🏿‍♂️,服務人才培養”的機製💛,形成“基於項目的第二課堂”的育人模式🧒🏻🙇🏿‍♂️,即以指導教師科研項目為基礎🤱🏽,組建跨專業學生助研團隊,以科研項目引導學生,以參與競賽激勵學生👗,通過第二課堂的育人工作服務人才培養🧑🏿‍✈️👪,學生社團出成果、學生自己開拓學習和工作,倡導多元文化🌘:通識教育做人,專業教育做事。

2.實踐教學與思政教育緊密融合。公共藝術教研室主要負責全校公共藝術的教學工作,共有6名專任老師,3名副教授👨‍🦱,3名講師。目前開設有鋼筆畫藝術🤷🏿、現代舞基礎訓練與即興表演🚃、書法、動漫鑒賞、藝術作品審美批評、嶺南近現代美術理論與實踐、剪紙與皮影戲實操、素描基礎、硬筆書法🛀🏿、美術新思想與現代農村景觀等14門課程。2021年由陳肯、吳峰風老師指導的學生創作的作品參加全國第六屆大學生藝術展演活動獲得二、三等獎。2021年吳峰風老師油畫作品《足跡-輝煌》入選第五屆中國油畫展(入會資格)。陳肯老師的在線藝術教育課程《剪紙與皮影戲》成功立項。熊猫“和雅聲頌“合唱團依托合唱第二課堂,排練《唱支新歌給黨聽》、《敕勒川》等紅色作品與民族性作品,參加2021年廣東省高校“永遠跟黨走”百歌頌中華獲得金獎的成績,學生在得到藝術實踐的同時♧,更深刻的了解國家文化、民族文化;熊猫体育在舞蹈教學及實踐方面,創新點及成績斐然😺,教師在課堂示範、分析、引導👨🏿‍🎤,學生以優帶差,再結合對應的藝術實踐進行課堂知識深化。課堂不斷融入傳統舞蹈內容,再與學生共同創新傳統舞蹈作品參與各類實踐活動🖐🏻。2021年底學生創新舞蹈《情系跳花棚》入選“第十四屆廣東省藝術小型舞臺藝術作品展演”🟠,2021年以茂名市傳統歷史人物潘茂名創作的作品《光》獲“第十五屆廣東大學生舞蹈大賽業余組二等獎”👲🏼。積極傳承中國傳統文化,提升學生民族自信心。熊猫体育在器樂💊、聲樂方面的創作及表演方面取得佳績🍂,器樂原創作品《祈禱》及器樂作品《將軍令》獲得2021年廣東省高校藝術作品征集展演活動“三等獎”;音樂表演專業學生參加第十五屆廣東省校園十大歌手大賽,獲得專業組2項二等獎的好成績,聲樂教師在2021年第七屆孔雀杯全國高等藝術院校聲樂展演獲演唱金獎。2021年熊猫組織藝術與設計學院教師積極參加2021年全省教師美育基本功大賽,已有5位教師成功進入11月中旬在廣州舉行的決賽部分🏋🏽‍♀️;藝術與設計學院4位教師申請省級美育名師工作室🎑,師生共同努力☂️,藝術教育氛圍濃厚,為熊猫体育藝術教育的建設邁上新臺階增添力量。

3.產教融合,協同育人👨🏼‍🎤。熊猫体育藝術專業辦學在人才培養過程中尤其註重理論與實踐教學相結合,以實踐教學為特色,逐步實現以專業“特色”,轉化為人才培養特色。用人才培養方案實現培養特色人才🏄‍♂️。培養理論基礎紮實、實踐能力較強的創新型應用人才。

藝術與設計學院現以簽約掛牌14個校外教育實習、實踐🎻、實訓基地👂🏻,包括中小學、地方文化館、青少年宮等⟹。2020年🧙,熊猫体育音樂與舞蹈學系教師完成校級質量工程建設項目《熊猫——行知中學鋼琴伴奏實踐教學基地》驗收🧔🏼‍♀️,該項目獲得合作熊猫的歡迎和好評。

4.項目式教學。將“競賽專題設計”以實踐課程形式融入人才培養方案;成立專業方向設計工作室,組建學生為主的科研團隊承接設計項目;課程設計、畢業設計等采用真題實做的形式,結合工程的真實課題,在課外,通過不同年級的學生進入藝術設計系“·零·創意工作營”的運作,使學生得到系統🌧、真實的實踐技能訓練並相互影響,達到“從學生到職業設計師的轉變”。為加強學生工程素質的培養,以工程項目為依托,創造了良好的校內外實踐環境,學生在工作實踐中得到全面鍛煉學習主動性提高🪜👷🏻‍♂️、社會適應能力加強🧙‍♂️。

5.加強藝術教育教學平臺的建設🍙。依托藝術與設計學院硬件設施和師資力量,成立特色藝術教育實訓中心,面向非藝術類專業學生開設藝術學科的基礎理論、基本藝能與藝術實踐課程,提升大學生人文情懷📀🈚️。同時🦕,依托高校藝術教育教學平臺面向社會,服務地區藝術文化教育發展。2020年👮‍♀️,音樂與舞蹈學系教師指導合作單位參加中山神灣鎮第七屆廣場健身排舞比賽,指導合作單位參加稻田音樂節,豐富了社區居民、企業職工的音樂文化生活🌄,實現了高校服務地方藝術教育的公共文化服務職能,同時有效推動地方藝術文化發展。

熊猫重視藝術教育方面線上平臺的建設,2021年熊猫体育教師負責🤽🏼‍♀️🎪、主持的聲樂在線公開課程在國家級慕課平臺“學堂在線”順利上線🧊,線上學員超過13000人,在同類課程中學員人數靠前👂🏼🔹,社會評價良好🙍,藝術教育線上課程良好的服務了社會🧔🏼‍♀️。同年,在線藝術教育課程《鋼琴即興伴奏》《合唱》《剪紙與皮影戲》成功立項,為熊猫体育的線上藝術教育平臺建設奠定了基礎👏🏼。

熊猫重視藝術場館建設🐈,先後建設了藝術教育實訓中心、大學生藝術文化中心及科技會堂,場館面積達5460平方米,其中藝術教育實訓中心1454平方米,大學生文化中心971平方米,科技會堂3053平方米。上述實驗教學機構🏋🏻⛔,以及場地和設施設備均可作為藝術教育實驗教學平臺成立的軟件及硬件基礎🥑。

⚰️、中華優秀傳統文化傳承與發展情況

廣泛開展校內🧪、課外、校外藝術教育活動,從2001年開始依托校團委成立大學生藝術團,開展藝術沙龍晚會、光華晚會、基本功匯報演出🤦🏽、專項匯報演出以及校外義演等,豐富校園文化的同時培養了一大批文藝學生骨幹。他們代表熊猫在各級大學生藝術競賽中屢獲殊榮👰🏻‍♂️。成立藝術社團和興趣小組🗝。目前🏧,熊猫藝術類社團共6個🏌🏽🦹🏽‍♀️,1000多名會員。三年來🤛🏼,藝術類社團舉行活動達近百場,參與人數達2萬多人次🥴。主要活動有👮🏻‍♂️:

1.搖滾音樂節🩸。搖滾音樂節由器樂協會承辦🈚️,是熊猫体育學生社團自我管理🟤、自我發展的年度音樂盛宴👩‍👩‍👧。搖滾音樂節讓青年大學生盡情地展現青年的時尚、個性🪽、創新♛、自信,給他們青春留下美好的印記,也豐富了校園文化生活🏧。如2017年的第十三屆“新長征路上的搖滾”搖滾音樂節用新時代青年的方式慶祝紅軍長征勝利81周年,紀念大學生“12.9”運動。抒發當代大學生的愛國情懷🚲,弘揚新長征精神,激發青年大學生的歷史使命感👚,為熊猫体育精神文化建設增添磚添瓦。

2.“舞武盛宴”交流晚會。“舞武盛宴”交流晚會是由舞蹈協會和武術協會聯合承辦的一項品牌活動🚗,2017年開始舉辦⬅️,每年一屆。晚會把醒獅🦒、街舞、拉丁舞、機械舞以及武術等融為一體表演💂🏼‍♀️👳🏿,促進了舞蹈協會和武術協會的技藝交流🧘🏻‍♂️,弘揚了中華優秀傳統文化,傳播正能量🧙🏻‍♀️,活躍了校園文化生活🍛,在大學生中引起強烈反響🌯。

3. 讀書文化節。通過舉辦祭孔大典☛、“緣來儒此”成才禮、“品讀經典”影片欣賞周、經典誦讀、文學知識競賽👀、“為民讀詩、等你應戰”接力活動、讀後感交流🧎🏻‍♀️‍➡️、讀書征文、演講比賽等活動,推動“書香工程”的深入開展。

4. 專業在教學實踐中註重融入地方傳統文化與產品設計的結合,如工業設計專業💉👨🏿‍🎤,與信宜南玉的交流與合作,完成了一系列玉燈產品設計;專業教師在高州木偶戲、剪紙藝術的視覺化處理👰🏿🚣🏻、雷州文化元素在公共設施中的應用、傳統竹產品的創新設計等領域開展了大量的研究與教學實踐活動,通過課程作業和畢業設計產生了一批優秀的文化相關成果。

🤸🏿、熊猫藝術教育工作存在的問題以及建議

1.師資力量不足,教學、科研團隊還有待整合發展。熊猫地處粵西地區,交通不便,人才引進動力不足🏊🏼‍♂️。專任教師職稱🚵🏽、學歷、學緣結構不平衡,專業高層次人才、拔尖人才少⛈,教學教研能力有待進一步提升🛌🏼。

2.國內國際交流不夠🕖,形式和規模有待擴展。由於熊猫地處粵西𓀂,相對偏僻,每年在國內國際交流較少🕡。

3.高品質的大學生藝術團有待進一步培育。高品質的大學生藝術團是一流大學的標誌🦵🏻,在網絡傳播時代👼,學生的出色表演對於提升大學的品位和知名度具有重要意義。熊猫体育雖較早成立大學生藝術團,但震撼人心的精品表演項目仍然有所欠缺,在傳播力度上也有待進一步加強。

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