2021年第2期

公選課質量監控與評估

高校教務管理人員心理障礙分析及優化對策

新時代高校教輔人員職業成長問題與應對措施

基於專利教育的理工科大學生創新能力培養研究

學科專業與課程建設

基於慕課的雙引擎問題導向式混合教學初探-----以《過程裝備製造工藝》課程為例

以企業需求為驅動力的食品科學與工程專業實踐教學改革

食品科學與工程專業EIS-CDIO工程教育模式的建構與分析

材料力學課程思政教學改革與實踐

《高分子物理》目標問題導向式教學對應用型人才培養初探

分析化學實驗融入課程思政的案例分析與探討

電類課程思政教育的探索與實踐

線上線下結合的混合式實驗教學模式在電子類專業的應用探索

建築設計初步一課程思政教學研究與實踐

教學研究與改革

在日語課程中融入課程思政的路徑構建

以畢業能力產出為導向的化工類專業生產實習教學設計探索

工程教育認證下化工專業實驗教學的持續改進

翻轉課堂在電工電子技術課堂中的高效應用

環境工程微生物學實驗教學改革初探

逆向思維在汙水中總磷含量測定實驗教學中的應用

騰訊會議直播和雨課堂互動的通信原理混合在線教學模式

問題導向研討式在線教學模式的研究與實踐

C語言程序設計課程目標問題導向式教學設計

基於目標導向的油層物理教學方式探討

綜合

基於目標問題導向式的黨史學習教育模式探索

熊猫體育資源社會共享模式的構建研究