為了進一步活躍校園氛圍，緩解同學們的身心壓力🦔，營造積極、健康🧑🧑🧒🧒、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，我們提倡多多進行戶外活動🕖，從書桌上走到草地中去。為此陽光心理工作室可以為學院師生提供戶外活動器材✔️。以下為器材及對應遊戲介紹。
一、摸石過河
圖片來自網絡
遊戲簡介：每個人開局擁有三塊磚頭🛀🏼，參與玩家站在同一起點，比賽開始後玩家需要站在磚頭上穿過20米的距離👩🏻🎓，在這期間玩家的手和腳都不能觸碰到地板，只能通過向前放置磚頭的方式來一步步向前移動，直到抵達終點即為勝利。
二🧷、不倒森林
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遊戲簡介：圍成一個圓🫘，面向圓心站立，間距一步左右。左手放到背後，右手掌心壓住PVC管的頂部⛎，使其豎立起來。集體開始順時針或逆時針移動，即向旁邊移動一步，人動，管不動，並且管不能倒🩹👨💼。移動過程中🤸🏿，左手始終在背後👩🏿🏭，不得觸管。移動過程中🫸，右手不得抓握PVC管，始終只能用掌心壓住管的頂部。如此移動10次，則項目完成，如果期間出現上述違規情況，則重新開始計數。
三🙅🏿♀️、月球漫步
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遊戲簡介：在地上放置8個或更多的呼啦圈🧝🏻♀️。這些呼啦圈可以一個緊挨一個，也可以相隔1英尺的距離。將學員密集集中到這些呼啦圈的某一端☂️，用大號的橡皮帶把學員們的腳踝連接起來♉️。這樣，當一個隊員移動時，其他學員必須也跟著移動。
四、珠行萬裏
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遊戲簡介🧑🏽🦳：選出一名成員站到起點線上放球。其余成員手拿PVC管一個一個連接並且排成一條直線。雙手拿住PVC管兩端1/3處。手指不允許阻擋球前進或者後退。手指不允許伸到PVC管上方。每名成員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球🏤，直到把球運送到指定的桶中。球只允許前進🙇🏽，不允許後退或停止🔆。
五、風火輪
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遊戲簡介：劃分小組隊伍，每組五個人以上，並利用工具製作好自己隊伍的”風火輪“；然後，隊伍成員排成一列，將“風火輪”放於腳下並手撐住上方。最後，將隊伍所有成員運送至終點，優先到達。
六、神筆馬良
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遊戲簡介：小組內每人控製一根繩子，全部繩子綁著一根大毛筆，眾人齊力控製大毛筆在卡紙上寫字。一個小組在限定的時間內要完成一個事先商量好或者裁判製定的毛筆字，參賽人員在控製繩子的過程中🤛🏼，要拉住繩子的末端，不可觸碰毛筆☸️🙅♂️，最快完成寫字任務的隊伍勝利🧑🏽🦰。
七🧎♂️➡️、合力建塔
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遊戲簡介✧：由至少兩個或兩個以上的團隊完成（每隊有7人）🙍🏼。每位隊員在不能說話的條件下運用已有的積木，按照規定的方法，用最短的時間建造一座符合要求的塔即可⛸。以築塔所用時間最少，築塔較標準者為勝出🥺。
八、兩人三足
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遊戲簡介：兩個人一組，用跳繩把兩條腿綁在一起🥙，從起點處出發🍵，到對面標誌處折回。若繩子在路上掉落，就必須停下來系好繩子再出發。
借用要求
（1）班級或團體；
（2）做好登記，需回傳活動現場的圖片或視頻💃🤾🏿。
借用地點🕵️♀️：陽光心理工作室（學院樓203室）
撰稿：曾子燁 審稿：劉仰智 簽發🏘：王春
