為了加強專業、課程建設與改革🔼，創建一批特色優勢專業、實驗教學示範中心💆🏿‍♂️、精品課程，熊猫決定面向特色優勢專業👩🏻‍⚕️、實驗教學示範中心和精品課程實行首席教授製，鼓勵學術水平和教學水平高的教師積極參與本科專業、課程以及實驗的教學改革與建設，切實保證和提高本科人才培養質量👩🏻‍🍼🤵🏽‍♀️，製定本辦法。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想

進一步落實熊猫“人才強校”和“質量興校”的發展宗旨，加快高層次人才隊伍建設力度，大力營造尊重知識、依靠人才和鼓勵創新的良好氛圍，充分調動優秀人才的工作積極性，激活其創造力。以建立和完善“按需設崗👲🏻👆🏼、公開招聘、競爭上崗、合同管理”的用人機製和“以崗定薪💐、優勞優酬”的分配機製為核心，進行關鍵教學崗位設置與聘任。通過設崗和聘任🙆🏼，建立有利於吸引國內外優秀人才🪭，有利於專業、實驗室及課程建設和發展🕴🏻，有利於教學團隊建設的機製，促進熊猫教學工作健康快速發展。

（二）基本原則

1、堅持德才兼備👵🏻、註重實績、保證質量🦻🏿、客觀公正、平等競爭、嚴格程序、滾動遴選的原則👌🏽。

2、堅持“以崗定酬、崗變酬變”的原則🥦。關鍵教學崗位的上崗者在現有工資福利待遇（指按政策規定應發的工資及補貼部分）不變的情況下享受關鍵教學崗位津貼。關鍵教學崗位津貼的發放實行周期為三年的滾動淘汰製，即上崗者在受聘期間領取該崗位的崗位津貼，如果在其後的滾動過程中未被該崗位聘用😾🥥，則按“崗變酬變”原則🎩，取消該關鍵教學崗位津貼。

3、堅持“業績與目標任務相結合”的原則🗳。有關教學人員按已有業績條件競爭上崗，上崗者按完成目標任務的實際情況領取津貼。各級關鍵教學崗位津貼主要按業績與目標任務為導向的原則發放，上崗者須與熊猫簽訂任務合同書🏇🏿，聘任期滿時原則上應達到或超過應聘時所簽約的工作目標任務𓀊🛍️。聘任期內促使所在專業🖕、課程或實驗室經評審達到更高級別時，按對應的崗位津貼進行發放。

二🙇✉️、崗位😞、津貼及其它規定

（一）崗位及津貼👨🏻‍⚖️。根據熊猫專業🏋🏼‍♂️、課程及實驗室建設的需要，關鍵教學崗位設一級崗位💏、二級崗位💁‍♂️🤾🏿、三級崗位、四級崗位、五級崗位、六級崗位，各級崗位享受相應的崗位津貼⛔️。隨著熊猫教育事業的發展💷，根據專業、課程及實驗室建設的需要將對以上崗位及津貼進行適當調整。

   各級關鍵教學崗位津貼對應表          萬元/年

（二）熊猫將為關鍵教學崗位上崗者提供必要的工作條件，並根據實際情況在生活方面給予照顧。

三、關鍵教學崗位的基本職責

（一）專業首席教授

1、加強專業的建設工作🧑🏿‍🌾，通過三年的建設使所專業具有鮮明的特色和一定的優勢。

2、在二級院（系🛣、部）領導下開展專業建設與改革工作，製訂本專業中長期發展規劃及近期發展計劃✊，提出本專業切實可行的建設與改革方案和措施🙆，並組織實施和落實💽；積極組織申報上一級名牌（特色）專業。

3⏰、每年至少承擔1門本專業必修課程的教學🚓🤸🏽‍♂️，且教學效果良好，學生評價平均分在所在二級院（系、部）教師排名的20%以內（含20%）。每年的總教學工作量原則上不超過360標準學時。

4、組織選用優秀教材🙍🏼‍♂️，編寫本專業課程教材和有關參考資料🤸🏼↕️，組織製訂教材建設規劃✋🏻，積極組織申報各級重點教材和精品教材立項建設。

5、用人單位對本專業畢業生滿意率和比較滿意率≥85%，本科畢業生就業率≥85%。

6、外語統考通過率≥65%，兩年平均考研錄取率≥8.5%6️⃣⏬。

7、建立完善豐富的本專業多媒體資料庫，網上運行正常。

8🫶🏽、本專業有2門課程使用英語授課或雙語教學。

9👩‍❤️‍👩、實驗室對學生開放率≥15%。

10、所在專業有校級精品課程2門🎙。

（二）實驗教學示範中心首席教授

1🎹、在二級院（系🕴🏻、部）領導下負責本中心實驗室的建設和實驗課教學的建設與改革工作👮🏽‍♀️。

2🧝🏻、製訂本中心中長期發展規劃及近期發展計劃，提出本中心切實可行的建設與改革方案和措施，並組織實施和落實。

3、負責組織本中心教學隊伍🦖，草擬本中心師資引進和培養計劃🦶🏼，製訂本中心師資建設與培養規劃，認真實施並落實熊猫教師隊伍建設規劃🚋。

4🚴🏼‍♀️、組織製定本中心實驗教學計劃🗡，主持編寫實驗教學的有關文件以及適用教材或實驗指導書，進行實驗教學內容與方法改革。

5、組織選用優秀教材👨🏼‍🦲，編寫本中心實驗課程教材和有關參考資料👈🏽，組織製訂實驗教材建設規劃。

6、保證實驗開出率🥳，提高設計性🧑‍✈️、綜合性、創新性實驗的比例，保證實驗教學水平和質量有較大提高。

（三）精品課程首席教授

1🚣🏻‍♀️👶、通過一定時期的建設形成鮮明的課程特色。

2、加強課程的教學建設與改革工作🧑🏽‍⚖️，按《茂名學院本科課程建設評估方案》的有關要求進行課程建設與改革，積極組織申報各級精品課程；抓好課程的試題庫建設工作🪳。

3、每年承擔專業主要課程的教學，且教學效果良好，學生評價平均分在所在院（系🐄、部）教師排名的20%以內（含20%）。

4⚱️、積極采用現代化教學手段，研製多媒體教學課件🕐，組織參加各級教學軟件競賽，努力運用現代化教育技術手段提高教學效率和教學效果。

5、負責選用或編寫有關課程的教材、教學參考資料，積極組織申報各級重點教材和精品教材。

6💅🏿🧗‍♂️、按照省級精品課程的要求完成課程網站的建設。

7、協助專業首席教授做好本專業建設與改革的其他工作。

四、崗位設置及上崗條件

（一）一級崗位設置及上崗條件

1🏄‍♂️🦜、暫設崗位

國家級特色專業首席教授

2、上崗條件

（1）學風正派，嚴謹治學，辦事公正🕓，開拓創新👨‍👧‍👦，具有良好的職業道德、學術道德和專業發展潛力👩；胸懷寬廣🍕，團結協作，有良好的民主作風，組織協調能力強。近三年考核均為稱職以上。

（2）教授🧝🏼‍♂️，研究生導師，年齡原則上不超過60歲✖️🧜🏼‍♀️，45歲以下者應具有博士學位🚴🏽‍♂️，身體健康，能完成正常的教學科研工作🏃‍♂️。

（3）了解本專業的發展動態、教改趨勢與學科發展前沿😢。教研及科研方向特色突出7️⃣、優勢明顯🧑🏽‍🦰，有重要的教研科研成果，處於國內先進水平，在省內外有較高的知名度。

（4）熱愛本專業教學工作，有豐富教學經驗，近三年內連續講授本科生或研究生課程🤌🏻，教學效果良好。

（5）主持在研國家級教學研究或科學研究項目。

（6）近三年的教研科研業績突出🕴🏼，其學術業績符合附件中第一條之1的規定。

3、崗位職責

（1）履行本辦法“三 關鍵教學崗位的基本職責”。

（2）積極指導開展本專業標準化建設🧎，組織申報各級精品課程建設，本專業三年內至少新增2門課程達到校級精品課程的標準🧯。

（3）積極組織教師申報教學研究和科學研究課題，積極組織教師申報各類科研和教學成果獎。

（4）講授本科生或研究生課程。指導青年教師和研究生從事教學科研工作🐃。

（5）聘期內所負責的專業通過國家級特色專業的評估考核。

（6）聘期內以熊猫体育為第一署名單位的教研科研業績和所在專業團隊的教研科研業績分別符合附件中第一條之2🛠🕵🏿‍♂️、3的規定。

（二）二級崗位設置及上崗條件

1®️、暫設崗位

廣東省名牌(特色)專業首席教授、國家級精品課程首席教授

2🏙、上崗條件

（1）學風正派，嚴謹治學，辦事公正，開拓創新🔮，具有良好的職業道德、學術道德和專業發展潛力；胸懷寬廣，團結協作🎧，有良好的民主作風🏋🏼‍♂️，組織協調能力強。近三年考核均為稱職以上。

（2）教授，研究生導師，年齡原則上不超過60歲，45歲以下者應具有博士學位，身體健康，能完成正常的教學科研工作🤦🏽‍♀️。

（3）了解本專業🧝🏿、課程的發展動態、教改趨勢與學科發展前沿⛈。教研及科研方向特色突出🧑🏼‍🦰、優勢明顯，有重要的教研科研成果，處於國內先進水平，在省內外有一定的知名度。

（4）熱愛本專業教學工作🧑‍⚕️，有豐富教學經驗👩‍🎨，近三年內連續講授本科生或研究生課程，教學效果良好🙍🏻。

（5）主持在研省部級以上教學研究或科學研究項目。

（6）近三年的教研科研業績突出🦹🏼‍♂️，其學術業績符合附件中第二條之1的規定🈸👨🏻‍🦯。

3、崗位職責

（1）履行本辦法“三 關鍵教學崗位的基本職責”。

（2）積極指導開展本專業❓、課程標準化建設💜，組織申報各級精品課程建設，本專業三年內至少新增2門課程達到校級精品課程的標準。

（3）積極組織教師申報教學研究和科學研究課題，積極組織教師申報各類科研和教學成果獎。

（4）講授本科生或研究生課程🐻。指導青年教師和研究生從事教學科研工作。

（5）聘期內所負責的專業、課程分別通過廣東省名牌（特色）專業、國家級精品課程的評估考核🏂🏻。

（6）聘期內以熊猫体育為第一署名單位的教研科研業績和所在團隊的教研科研業績分別符合附件中第二條之2、3的規定👩。

（三）三級崗位設置及上崗條件

1、暫設崗位

廣東省實驗教學示範中心首席教授

2、上崗條件

（1）學風正派🕝，嚴謹治學，辦事公正，有較強的開拓創新能力、良好的職業道德、學術道德和專業發展潛力🦸🏽‍♂️；胸懷寬廣，團結協作🤳🏿，有良好的民主作風，組織協調能力強。近三年考核均為稱職以上。

（2）教授或具有博士學位的副教授，年齡原則上不超過60歲（45歲以下教授應具有碩士以上學位）🆙，身體健康，能完成正常的教學科研工作。

（3）了解本實驗室的發展動態👋、教改趨勢與所在學科的發展前沿🧘‍♀️。教研科研方向特色較突出、優勢較明顯，有較重要的學術成果🦸‍♂️，處於國內先進水平，在省內有一定的知名度。

（4）熱愛教學工作🤳🏻🏇🏻，有豐富教學經驗，近三年內連續講授本科課程，教學效果良好。

（5）主持在研省部級教研或科研項目。

（6）近三年的教學科研業績突出🏖，其教研科研業績符合附件中第三條之1的規定👁。

3🩰🤱🏻、崗位職責

（1）履行本辦法“三 關鍵教學崗位的基本職責”。

（2）積極指導開展本實驗室的標準化建設，組織申報國家級實驗教學示範中心項目👨🏽‍🦲🧑🏼‍🍳。

（3）積極組織教師申報教學研究和科學研究課題👩🏻‍🦯，積極組織教師申報各類科研和教學成果獎🍸。

（4）講授本科生或研究生課程。指導青年教師和研究生從事教學科研工作🤘🏿。

（5）聘期內所負責的實驗室（實驗中心）通過廣東省實驗教學示範中心的考核評估。

（6）聘期內以熊猫体育為第一署名單位的教研科研業績和所在團隊的教研科研業績分別符合附件中第三條之2❤️、3的規定🤽🏼。

（四）四級崗位設置及上崗條件

1🍑、暫設崗位

廣東省實驗教學示範中心（建設項目）首席教授🥮、廣東省重點教學實驗室首席教授、廣東省精品課程首席教授🙇🏻‍♀️🤾🏻‍♀️、校級名牌（特色）專業首席教授

2🤛🏿、上崗條件

（1）學風正派👸🏽，嚴謹治學，辦事公正，有較強的開拓創新能力🫄、良好的職業道德、學術道德和專業發展潛力；胸懷寬廣🫠，團結協作，有良好的民主作風，組織協調能力強。近三年考核均為稱職以上。

（2）教授，或具有碩士學位的優秀副教授，年齡原則上不超過55歲（45歲以下教授應具有碩士以上學位），身體健康，能完成正常的教學科研工作。

（3）了解本專業、實驗室、課程的發展動態、教改趨勢與所在學科的發展前沿。教研科研方向特色較突出🛀🏼、優勢較明顯，有較重要的學術成果，處於國內先進水平，在省內有較高的知名度🤷🏿‍♀️。

（4）熱愛教學工作🍿，有豐富教學經驗👳🏽，近三年內連續講授本科課程，教學效果良好。

（5）主持在研市廳級以上教研或科研項目。

（6）近三年的教學科研業績突出，其教研科研業績符合附件中第四條之1的規定。

3、崗位職責

（1）履行本辦法“三 關鍵教學崗位的基本職責”。

（2）積極指導開展本專業、實驗室、課程的標準化建設，組織申報廣東省名牌（特色）專業、廣東省實驗教學示範中心和國家級精品課程建設項目。

（3）積極組織教師申報教學研究和科學研究課題🪟，積極組織教師申報各類科研和教學成果獎。

（4）講授本科生或研究生課程。指導青年教師和研究生從事教學科研工作👩🏽‍⚖️。

（5）聘期內所負責的實驗室（中心）、課程🧑🏿‍⚖️💇、專業分別通過廣東省實驗教學示範中心（建設項目）🛷、廣東省精品課程和校級名牌（特色）專業的考核評估🌋。

（6）聘期內以熊猫体育為第一署名單位的教研科研業績和所在團隊的教研科研業績分別符合附件中第四條之2、3的規定🤏🏼。

（五）五級崗位設置及上崗條件

1🕖、暫設崗位

校級實驗教學示範中心首席教授

2🪫、上崗條件

（1）學風正派⁉️，嚴謹治學，辦事公正🚣🏻，具有較強的開拓創新能力、良好的職業道德🏌🏽‍♀️、學術道德和專業發展潛力📤；胸懷寬廣，團結協作，有良好的民主作風，組織協調能力強🤳🏻。近三年考核均為稱職以上。

（2）教授，或具有博士學位的副教授，或具碩士學位的優秀副教授，年齡原則上不超過55歲，身體健康，能完成正常的教學科研工作。

（3）了解本實驗室的發展動態🧑🏿‍✈️、教改趨勢與所在學科的發展前沿。教研科研方向特色較突出👩🏿‍🍼、優勢較明顯，有較重要的學術成果👮🏼，處於國內先進水平，在省內有一定的知名度👨‍🦲🕸。

（4）熱愛教學工作，有豐富教學經驗，近三年內連續講授本科課程，教學效果良好。

（5）主持在研市級及以上科研項目或主持校級重點教研項目。

（6）近三年來的教學科研業績突出🤠💤，其教學科研業績符合附件中第五條之1的規定。

3🐈、崗位職責

（1）履行本辦法“三 關鍵教學崗位的基本職責”。

（2）積極指導開展本實驗教學示範中心的標準化建設，組織申報各級實驗教學示範中心建設項目💟。

（3）積極組織教師申報教學研究和科學研究課題👩🏽‍🔧🤞🏻，積極組織教師申報各類科研和教學成果獎🔒。

（4）講授本科生或研究生課程。指導青年教師和研究生從事教學科研工作。

（5）聘期內所負責的實驗教學示範中心通過校級實驗教學示範中心的評估考核🪚。

（6）聘期內以熊猫体育為第一署名單位的教研科研業績和所在團隊的教研科研業績分別符合附件中第五條之2🤸🏽‍♂️、3的規定。

（六）六級崗位設置及上崗條件

1、暫設崗位

校級精品課程首席教授

2、上崗條件

（1）學風正派🫰🏽，嚴謹治學🛁，辦事公正，具有較強的開拓創新能力🛬、良好的職業道德🥪、學術道德和專業發展潛力⛹️；胸懷寬廣，團結協作，有良好的民主作風，組織協調能力強👑。近三年考核均為稱職以上。

（2）教授🤱🏻，或具碩士學位的優秀副教授，年齡原則上不超過55歲💃🏼，身體健康🤹🏻‍♀️，能完成正常的教學科研工作🏄🏿‍♀️。

（3）了解本課程的發展動態、教改趨勢與所在學科的發展前沿。教研科研方向特色較突出📲、優勢較明顯🧑🏽‍🦰，有較重要的學術成果，處於國內先進水平，在省內有一定的知名度🧘🏼‍♀️。

（4）熱愛教學工作🤾🏼，有豐富教學經驗🧑🏼‍🎄，近三年內連續講授本科課程🧑🏼‍🎄，教學效果良好💆‍♀️。

（5）主持在研校級以上科研項目或主持校級重點教研項目。

（6）近三年的教學科研業績突出💿，其教研科研業績符合附件中第六條之1的規定🫴🏽。

3、崗位職責

（1）履行本辦法“三 關鍵教學崗位的基本職責”🧘🏻‍♂️。

（2）積極指導開展本課程標準化建設🫲🏼🥷，積極組織申報各級精品課程建設項目。

（3）積極組織教師申報教學研究和科學研究課題，積極組織教師申報各類科研和教學成果獎🙆🏽‍♀️。

（4）講授本科生或研究生課程。指導青年教師和研究生從事教學科研工作🤵🏼‍♂️。

（5）聘期內所負責的課程達到省級精品課程的評估考核標準。

（6）聘期內以熊猫体育為第一署名單位的教研科研業績和所在團隊的教研科研業績分別符合附件中第六條之2👰🏼‍♀️、3的規定👨🏼‍🔬。

五、聘任工作程序

1𓀌、面向校內公開崗位設置情況和上崗條件，公布一級至六級崗位的招聘信息。競爭上崗以近三年內的業績為基準。

2🍿、競爭上崗者個人申報或單位推薦🌥，並按時將有關材料提交熊猫教務處。

3、教務處會同人事處根據熊猫設置各級崗位的上崗條件，對申報者進行資格審查🤣。

4、熊猫教學指導委員會聽取通過資格審查的各級崗位應聘者的競爭上崗陳述並進行評審，校長辦公會議審批🙎🏻‍♀️，確定上崗人選🎥。

5、對確定的上崗人選進行公示🫄🏿🧑🏼‍🌾，公示時間為7天🤏。教務處會同人事處對公示期間的異議情況進行核實。反映情況屬實的提交校長辦公會議研究。

6🙆🏼、熊猫正式公布上崗人員名單並與受聘各級關鍵教學崗位的人員簽訂合同（含目標任務）🧍。

六、聘期與考核

1🍑、各級關鍵教學崗位實行合約管理🤦‍♀️，聘期三年。

2🤞🏿、每年度考查各關鍵教學崗位的工作業績⏮，聘任期滿進行崗位職責履行情況和業績考核✮。聘期內不能履行崗位職責者，經熊猫教學指導委員會認定，校長辦公會議討論決定👼🏿，予以調整。

3、關鍵教學崗位每年所需津貼費用由熊猫全額撥付，從簽訂目標任務合同書之日起對上崗者兌現各級崗位津貼💂🏽‍♀️，按月發放🦣。

4🚣🏿、受聘關鍵教學崗位的首席教授🙋🏽‍♀️，應將主要精力放在專業建設、實驗室建設🏎、課程建設及團隊建設上，不宜承擔太多的教學任務。每學年承擔的教學任務原則上應不超過360標準學時🧖🏻。

5🧇、同時擔任熊猫關鍵教學崗位和熊猫關鍵學術崗位的受聘人員，只能選擇領取一個關鍵崗位的津貼。

6、如某些關鍵教學崗位在目前尚無合適的上崗人選，本著寧缺毋濫原則，可暫空缺，待條件基本具備時再招聘競爭上崗者🐼。

7、聘期內出現下列情況之一者，熊猫將取消受聘者的關鍵教學崗位任職資格🧜🏻‍♂️：

（1）受到違紀🦪、違規、違法處理者；

（2）治學態度不嚴謹，抄襲、剽竊他人成果或弄虛作假者🚂；

（3）連續兩年教學考評被熊猫教學指導委員會審定為不能達到要求者☃️；

（4）本職工作完成較差🤶🏼，年度考核為基本稱職或不稱職者；

（5）因本人責任🏃‍♂️‍➡️，給熊猫造成名譽或經濟上重大損失者。

七、考核辦法

考核分熊猫、院（系、部）兩級進行。熊猫考核由教務處負責組織，人事處👱🏼、科研處等部門參加。院（系🙅🏿、部）的考核工作由院（系、部）教學指導委員會負責，院（系👦🏼、部）黨政領導、專家及教研室主任參加🤌。考核分年度考核和任期考核兩種。

1、年度考核🚟：主要由院（系🟣、部）負責組織🧑🏿‍🦲。具體程序是：

（1）關鍵教學崗位受聘人員填寫《茂名學院關鍵教學崗位           年度工作情況登記表》；

（2）各院（系🤾🏿‍♂️、部）對年內各關鍵教學崗位受聘人員的職責履行和工作實績及專業或課程發展狀況等進行全面考核，並作出年度考核結論，報熊猫教學指導委員會；

（3）熊猫組織有關部門核查後，上報分管校領導審定，做出年度考核最終結論；

（4）考核結論在熊猫教學指導委員會備案，作為人事處發放年度個人津貼的依據。

2、任期屆滿考核（三年）：由校、院（系、部）兩級共同組織。具體程序是：

（1）關鍵教學崗位受聘人員根據考核內容，認真總結任期內的政治思想表現和業務工作情況，填寫《茂名學院關鍵教學崗位                   考核表》；

（2）院（系、部）對關鍵教學崗位受聘人員進行初步考核，提出考核意見𓀎，並報送教務處；

（3）教務處會同人事處🥷、科研處等部門對關鍵教學崗位受聘人員的填報的材料進行審核，並報熊猫教學指導委員會；

（4）熊猫教學指導委員會對關鍵教學崗位受聘人員進行任期目標考核，並對考核結果做出結論，評出優秀、合格和不合格人員🧎🏻‍➡️；

（5）熊猫教學指導委員會將考核結果提交校長辦公會議審定；

（6）向全校公布任期考核結果🙅🏿。

八🧍🏻‍♂️、本辦法由熊猫授權教務處、人事處負責解釋。本辦法自公布之日起施行🔯😨。

 

附件：關鍵教學崗位業績要求

 

 

附件🧙：

關鍵教學崗位業績要求

 

第一條  一級教學崗位——國家級特色專業首席教授的學術業績要求

1🛁、近三年內學術業績符合以下規定🥛：

（1）主持教研科研項目，滿足下列條件之一

①主持或參與國家級教研項目1項🩴，或主持省部級教研項目2項👩‍🦳，或主持校級教研項目3項☂️💎；

②主持或參與國家級科研項目1項，或主持省部級科研項目2項；

③主持教研（科研）項目總經費理工科20萬元以上🕵🏼‍♂️，文科10萬元以上🧎🏻‍➡️。

（2）成果滿足下列條件之四

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果一等獎🙇🏻‍♀️👆🏽；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）5篇；

③平均每年以第一作者發表科研論文（正式刊物🧎、公開發表）5篇👨‍🦱；

④作為項目負責人獲得市級以上科技成果獎；

⑤在核心刊物發表論文8篇以上🎓；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP、EI收錄2篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利🙇‍♂️Ⓜ️，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部🖨；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

2🖐🏻、聘期內以熊猫体育為第一署名單位的學術業績符合以下規定😭：

（1）主持教研科研項目㊙️，滿足下列條件之①🌍，並②～③之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持省部級教研項目2項，或主持校級教研項目3項；

②主持省部級以上科研項目；

③主持教研（科研）項目總經費理工科30萬元以上，文科15萬元以上😹。

（2）教研科研成果滿足下列條件之①～⑥，並⑦～⑨之一

①以第一主持人身份獲校級教學成果獎一等獎以上，獲省級教學成果獎的級別和主持人排序要求可以放寬；

②作為項目負責人獲得省部級以上科技成果獎；

③在本學科核心刊物發表論文10篇以上🦐🤾🏼‍♂️；

④以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）6篇🏂🎐，

⑤每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）6篇；

⑥主編國家正式出版社出版的教材1部🥡；

⑦在《中國科學》👳🏿‍♀️、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🧕🏽🚻，或被SCI收錄2篇以上，或被ISTP、EI收錄2篇以上🧛🏼‍♀️；

⑧科研成果獲國家發明專利🎃💽，本人為第一完成人；

⑨在國家正式出版社出版個人學術專著1部🏌🏿‍♀️。

3、聘期內所在團隊的學術業績符合以下規定之①～⑦👩🏻‍🎨，並⑧～⑩之一🧎‍♀️‍➡️：

①平均每人公開發表教學研究論文（正式刊物、發表）2.5篇，同時團隊承擔國家級教研項目1項或省部級教研項目2項或校級教研項目6項🗿；

②獲國家級教學成果獎1項或省級教學成果獎2項或熊猫級教學成果獎3項(一等獎至少一項)🧩；

③獲得省部級以上科研項目2項（第二主持以上），並獲廳（局）級以上科研成果獎3項；

④平均每人每年發表科研論文（正式刊物⛺️、公開發表）3篇；

⑤在核心刊物發表論文3篇/人以上；

⑥主編公開出版教材2本；

⑦本專業學生參加各類教學和科技競賽活動獲省級獎勵2項；

⑧在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上💆🏼‍♂️，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🦵🏿，或被SCI收錄2篇以上⛹️，或被ISTP、EI收錄2篇以上；

⑨科研成果獲國家發明專利，團隊成員為第一完成人；

⑩團隊成員在正式出版社出版個人學術專著2部以上👳🏻‍♀️🐲。

第二條  二級教學崗位——廣東省名牌（特色）專業首席教授、國家級精品課程首席教授的學術業績要求

1🌀、近三年內學術業績符合以下規定💅🏿：

（1）主持教研科研項目🫓，滿足下列條件之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持、參與省部級教研項目2項🙇🏿，或主持校級教研項目2項🎊🚔；

②主持或參與國家級科研項目1項🧑🏿‍💼，或主持或參與省部級科研項目2項，或主持校級科研項目2項；

③主持教研（科研）項目總經費理工科15萬元以上，文科8萬元以上。

（2）成果滿足下列條件之三

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果一等獎🧙‍♂️；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）4篇；

③平均每年以第一作者發表科研論文（正式刊物⚱️🧑🏽‍🍳、公開發表）4篇👨‍💼；

④作為項目負責人獲得市級以上科技成果獎🫰🏽；

⑤在核心刊物發表論文6篇以上🦤；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🥫，或被SCI收錄1篇以上🎱，或被ISTP、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部🔬👨🏿‍🔬。

2👳‍♀️、聘期內以熊猫体育為第一署名單位的學術業績符合以下規定♛：

（1）主持教研科研項目🤢👨‍🦲，滿足下列條件之①👩🏻‍💻，並②～③之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持省部級教研項目1項🚴，或主持校級教研項目2項；

②主持省部級科研項目或校級重點教研項目；

③主持教研（科研）項目總經費理工科20萬元以上，文科10萬元以上。

（2）教研科研成果滿足下列條件之①～⑥♠️，並⑦～⑨之一

①以第一主持人身份獲校級教學成果獎一等獎以上🔌，獲省級教學成果獎的級別和主持人排序要求可以放寬；

②作為項目負責人獲得省部級以上科技成果獎⚃；

③在核心刊物發表論文8篇以上💖；

④以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）5篇🏄🏻‍♀️👩‍👩‍👧‍👦；

⑤每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）5篇；

⑥主編國家正式出版社出版的教材1部👮🏽‍♀️；

⑦在《中國科學》😺、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上✣，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🤸🏼‍♀️，或被SCI收錄1篇以上👳‍♀️，或被ISTP🔬、EI收錄2篇以上；

⑧科研成果獲國家發明專利，本人為第一完成人👳🏿‍♂️；

⑨在國家正式出版社出版個人學術專著1部👨🏼‍✈️。

3、聘期內所在團隊的學術業績符合以下規定之①～⑦，並⑧～⑩之一𓀂：

①平均每人公開發表教學研究論文（正式刊物、發表）2.0篇，同時團隊承擔國家級教研項目1項或省部級教研項目2項或校級教研項目6項➾；

②獲國家級教學成果獎1項或省級教學成果獎1項或熊猫級教學成果獎3項（一等獎至少一項）🧩🧒🏻；

③獲得省部級以上科研項目2項（第二主持以上），並獲廳（局）級以上科研成果獎2項；

④平均每人每年發表科研論文（正式刊物🎫、公開發表）2.5篇；

⑤在核心刊物發表論文2.0篇/人以上；

⑥主編公開出版教材2本🔳；

⑦本專業學生參加各類教學和科技競賽活動獲省級獎勵1項🕵🏼‍♂️；

⑧在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上⚖️，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上🤟🏽，或被ISTP、EI收錄2篇以上；

⑨科研成果獲國家發明專利🛺，團隊成員為第一完成人；

⑩團隊成員在正式出版社出版個人學術專著1部以上👊🏼。

第三條  三級教學崗位——廣東省實驗教學示範中心首席教授的學術業績要求

1、近三年內學術業績符合以下規定🌶：

（1）主持教研科研項目🐳，滿足下列條件之一

①主持或參與國家級教研項目1項🤴🏼，或主持、參與省部級教研項目2項，或主持🎧🪸、參與校級教研項目各1項；

②主持或參與國家級科研項目1項，或主持或參與省部級科研項目2項，或主持🚣🏽‍♀️、參與校級科研項目各1項；

③主持教研（科研）項目總經費理工科10萬元以上🏌🏻‍♂️，文科5萬元以上🔮。

（2）成果滿足下列條件之二

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果一等獎；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）3篇；

③平均每年以第一作者發表科研論文（正式刊物⬜️、公開發表）3篇；

④作為項目負責人獲得市級以上科技成果獎👩🏼‍🚒；

⑤在核心刊物發表論文4篇以上；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上🚣‍♂️，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利😲，本人為第一完成人🈺🍑；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部🎅🏼☎；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

2、聘期內以熊猫体育為第一署名單位的學術業績符合以下規定📒：

（1）主持教研科研項目，滿足下列條件之①👩🏼‍🚀，並②～③之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持省部級教研項目1項，或主持校級教研項目2項；

②主持省部級科研項目或校級重點教研項目；

③主持教研（科研）項目總經費理工科15萬元以上🧎🏻‍♀️，文科7萬元以上。

（2）教研科研成果滿足下列條件之①～④，並⑤～⑨之二

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果一等獎✋；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）5篇🧘🏿；

③每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）4篇。

④在核心刊物發表論文6篇以上；

⑤作為項目負責人獲得校級以上科技成果獎；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上👏🏻，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🍹，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP⛓️‍💥、EI收錄1篇以上☔️；

⑦科研成果獲國家發明專利，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

3、聘期內所在團隊或實驗室的學術業績符合以下規定之①～③，並④～⑩之五：

①平均每人公開發表教學研究論文（正式刊物🌋、發表）2.0篇，同時團隊承擔國家級教研項目1項或省部級教研項目2項或校級教研項目6項；

②獲國家級教學成果獎1項或省級教學成果獎1項或熊猫級教學成果獎3項🫐；

③平均每人每年發表科研論文（正式刊物🐻、公開發表）2.5篇；

④團隊成員作為項目負責人獲得省部級以上科技成果獎；

⑤團隊成員作為項目負責人獲得校級教學成果（或科技成果）一等獎；

⑥在核心刊物發表論文1.5篇/人以上🏰🧖🏼；

⑦在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP、EI收錄1篇以上；

⑧科研成果獲國家發明專利，團隊成員為第一完成人；

⑨團隊成員在正式出版社出版個人學術專著1部以上；

⑩團隊成員主編國家正式出版社出版的教材1部以上。

第四條  四級教學崗位——廣東省實驗教學示範中心（建設項目）首席教授🧓🏽、廣東省重點教學實驗室首席教授、廣東省精品課程首席教授、校級名牌（特色）專業首席教授的學術業績要求。

1👨‍🍼、近三年內學術業績符合以下規定：

（1）主持教研科研項目✍🏽，滿足下列條件之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持或參與省部級教研項目2項，或主持、參與校級教研項目各1項；

②主持或參與國家級科研項目1項，或主持或參與省部級科研項目2項🤾🫄🏽，或主持⚄、參與校級科研項目各1項；

③主持教研（科研）項目總經費理工科8萬元以上，文科4萬元以上。

（2）成果滿足下列條件之二

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果一等獎；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）2篇；

③平均每年以第一作者發表科研論文（正式刊物👩🏿、公開發表）2篇；

④作為項目負責人獲得市級以上科技成果獎；

⑤在核心刊物發表論文3篇以上；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上↘️，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🧘，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利🫥，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部📵；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

2、聘期內以熊猫体育為第一署名單位的學術業績符合以下規定🐘：

（1）主持教研科研項目👵，滿足下列條件之①🧏🏿‍♀️，並②～③之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持或參與省部級教研項目2項，或主持校級教研項目2項📞；

②主持省部級或市級科研項目或校級重點教研項目；

③主持教研（科研）項目總經費理工科10萬元以上，文科5萬元以上。

（2）教研科研成果滿足下列條件之①～③，並④～⑨之二

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果獎；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物👨‍👩‍👦、公開發表）4篇；

③每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）3.5篇；

④作為項目負責人校級以上科技成果獎；

⑤在核心刊物發表論文5篇以上；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上✝️，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上😄，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP🙎🏻、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部🥉；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

3、聘期內所在團隊或實驗室的學術業績符合以下規定之①～③，並④～⑩之四：

①平均每人公開發表教學研究論文（正式刊物、發表）1.8篇🦚，同時團隊承擔國家級教研項目1項或省部級教研項目2項或校級教研項目6項🚵🏻‍♂️；

②獲國家級教學成果獎1項或省級教學成果獎1項或熊猫級教學成果獎3項；

③平均每人每年發表科研論文（正式刊物、公開發表）2.3篇；

④團隊成員作為項目負責人獲得省部級以上科技成果獎🧈🙋；

⑤團隊成員作為項目負責人獲得校級教學成果（或科技成果）一等獎🤸🏽‍♀️；

⑥在核心刊物發表論文1.0篇/人以上；

⑦在《中國科學》🦑、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上🌼，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP🧓、EI收錄1篇以上🙅🏻；

⑧科研成果獲國家發明專利，團隊成員為第一完成人；

⑨團隊成員在正式出版社出版個人學術專著1部以上；

⑩團隊成員主編國家正式出版社出版的教材1部以上。

第五條  五級教學崗位——校級實驗教學示範中心首席教授的學術業績要求。

1、近三年內學術業績符合以下規定⚔️：

（1）主持教研科研項目🤰，滿足下列條件之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持或參與省部級教研項目2項，或主持、參與校級教研項目各1項；

②主持或參與國家級科研項目1項，或主持或參與省部級科研項目2項，或主持、參與校級科研項目各1項；

③主持教研（科研）項目總經費理工科6萬元以上，文科3萬元以上。

（2）成果滿足下列條件之二

① 作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果獎✊🏼📓；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）1篇；

③平均每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）1.5篇💆🏻🎚；

④作為項目負責人獲得校級以上科技成果獎；

⑤在核心刊物發表論文2篇以上；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上👨🏽‍✈️，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利🥭，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

2🍵、聘期內以熊猫体育為第一署名單位的學術業績符合以下規定：

（1）主持教研科研項目，滿足下列條件之①，並②～③之一

①主持或參與國家級教研項目1項🫵🏼，或主持或參與省部級教研項目2項👩🏿‍⚕️，或主持校級教研項目2項▶️；

②主持省部級或市級科研項目或校級重點教研項目；

③主持教研（科研）項目總經費理工科8萬元以上，文科4萬元以上。

（2）教研科研成果滿足下列條件之①～③📅🚵🏽‍♀️，並④～⑨之二

①作為項目參與人獲得省部級以上教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果獎；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物🐄、公開發表）3篇🌑；

③每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）3篇💛🧖🏼；

④作為項目負責人獲得校級以上科技成果獎；

⑤在核心刊發表論文4篇以上☣️；

⑥在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🗄，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP💂🏿、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部⛺️；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

3、聘期內所在團隊或實驗室的學術業績符合以下規定之①～③，並④～⑩之三：

①平均每人公開發表教學研究論文（正式刊物、公開發表）1.5篇🍕，同時團隊承擔國家級教研項目1項或省部級教研項目2項或校級教研項目6項🫴🏿🍤；

②獲國家級教學成果獎1項或省級教學成果獎1項或熊猫級教學成果獎3項；

③平均每人每年發表科研論文（正式刊物🧽、公開發表）2.0篇；

④團隊成員作為項目負責人獲得省部級以上科技成果獎；

⑤團隊成員作為項目負責人獲得校級教學成果（或科技成果）一等獎；

⑥在核心刊物發表論文0.5篇/人以上；

⑦在《中國科學》、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上🚨，或被ISTP🤝、EI收錄1篇以上🐣；

⑧科研成果獲國家發明專利，團隊成員為第一完成人；

⑨團隊成員在正式出版社出版個人學術專著1部以上；

⑩團隊成員主編國家正式出版社出版的教材1部以上。

第六條  六級教學崗位——校級精品課程首席教授的學術業績要求

1🌛、近三年內學術業績符合以下規定：

（1）主持教研科研項目🚹，滿足下列條件之一

①主持或參與國家級教研項目1項，或主持或參與省部級教研項目2項⚪️🤷🏽‍♀️，或主持校級教研項目1項👎🏻；

②主持或參與國家級科研項目1項🫧，或主持或參與省部級科研項目2項，或主持校級科研項目1項；

③主持教研（科研）項目總經費理工科4萬元以上🙋🏽‍♂️✊🏻，文科2萬元以上。

（2）成果滿足下列條件之二

①作為項目參與人獲得省部級以上（含省部級）教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果獎🔙；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）1篇🐈‍⬛；

③平均每年以第一作者發表科研論文（正式刊物、公開發表）1篇；

④作為項目負責人獲得校級以上科技成果獎；

⑤在核心刊物發表論文1篇以上🛖；

⑥在《中國科學》🥓、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上👉🏿，或被ISTP👷🏽、EI收錄1篇以上；

⑦科研成果獲國家發明專利🧏🏼，本人為第一完成人；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部🐸。

2🟫、聘期內以熊猫体育為第一署名單位的學術業績符合以下規定👱🏻‍♀️：

（1）主持教研科研項目☁️，滿足下列條件之①，並②～③之一

①主持或參與國家級教研項目1項🚨，或主持或參與省部級教研項目2項🍋，或主持校級教研項目2項；

②主持省部級或市級或校級科研項目或校級重點教研項目🍙；

③主持教研（科研）項目總經費理工科6萬元以上，文科3萬元以上。

（2）教研科研成果滿足下列條件之①～③😆，並④～⑨之一

①作為項目參與人獲得省部級以上（含省部級）教學成果獎或作為項目負責人獲得校級教學成果獎；

②以第一作者發表教學論文（正式刊物、公開發表）2篇；

③每年以第一作者發表科研論文（正式刊物♞、公開發表）2篇👎；

④作為項目負責人校級以上科技成果獎；

⑤在核心刊物發表論文3篇以上；

⑥在《中國科學》⛸、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上🧏🏻‍♀️，或被SCI收錄1篇以上🤌，或被ISTP⚡️、EI收錄1篇以上👨🏻‍🦼‍➡️；

⑦科研成果獲國家發明專利🎟🧜‍♂️，本人為第一完成人🚛；

⑧在國家正式出版社出版個人學術專著1部；

⑨主編國家正式出版社出版的教材1部。

3👨🏼‍🏫、聘期內所在團隊的學術業績符合以下規定之①～③，並④～⑩之二：

①平均每人公開發表教學研究論文（正式刊物、公開發表）1篇，同時團隊承擔國家級教研項目1項或省部級教研項目2項或校級教研項目5項；

②獲國家級教學成果獎1項或省級教學成果獎1項或熊猫級教學成果獎2項；

③平均每人每年發表科研論文（正式刊物🤵🏿‍♀️、公開發表）1.8篇；

④團隊成員作為項目負責人獲得省部級以上科技成果獎；

⑤團隊成員作為項目負責人獲得校級教學成果（或科技成果）一等獎；

⑥在核心刊物發表論文0.2篇/人以上（含0.2篇/人）；

⑦在《中國科學》👁‍🗨、《中國社會科學》發表學術論文1篇以上，或被《新華文摘》全文轉載的學術論文1篇以上，或被SCI收錄1篇以上，或被ISTP⚈、EI收錄1篇以上；

⑧科研成果獲國家發明專利，團隊成員為第一完成人；

⑨團隊成員在正式出版社出版個人學術專著1部以上😨；

⑩團隊成員主編國家正式出版社出版的教材1部以上⛎。