1 教育目標

培養具有基本職業素養和社會責任感🤰🏼，具備機械工程、化學工程及控製工程方面的基礎知識和實踐能力，能在石油化工及相關過程工業領域🐔、裝備製造及質量技術監督檢驗部門從事工程設計🌹、技術開發、設備管理及工程管理等工作的高級工程技術人才。

具體目標為以下三點：

（1）掌握並能夠運用過程裝備工程領域的基本專業知識及技能；

（2）具備從事過程裝備工程領域研究的基本能力和創新意識👰‍♂️，能夠進行過程裝備的設計、研發、製造及運行管理等實務執行的基本能力🫄🏼；

（3）能夠成為所在崗位的技術骨幹或持續成長的工程師💆🏽。

2 核心能力

通過培養計劃實施，本專業畢業生應具備以下幾方面的知識和能力🏂🏿：

（1）知識與運用：具有從事過程裝備與控製工程專業相關工作的數學🧚🏻🧆、物理🤯、化學𓀋、力學等自然科學知識及壓力容器、機械製造等工程知識，能夠綜合運用所學知識解決過程裝備相關的復雜工程問題🔓。

（2）實驗設計與數據分析：具備應用過程裝備工程領域相關專業理論知識，針對過程裝備行業相關問題建立模型、設計與執行實驗以及分析與解釋數據的能力。

（3）使用現代工具🧑🏽‍🦱🆎：具備執行過程裝備工程實務所需之信息技術與技能，熟練應用常用設計和分析軟件🧖🏽，具備應用互聯網🫷、數據模擬👨‍👦、數據分析等現代工具的能力。

（4）設計能力🐻🧘🏽‍♀️：具有針對過程裝備工程領域所需設備的機械設計、製造工藝流程設計、控製系統設計的能力。

（5）團隊與溝通🧑🏿‍🎄：具有解決過程裝備復雜工程問題所必需的的項目管理（含經費規劃）、團隊合作能力👏🏼，熟練運用語言、文字、圖紙進行有效溝通。

（6）解決復雜問題：具有識別和判斷過程裝備工程領域中的復雜工程問題的關鍵環節與參數能力💬，提出其解決方案，並對解決方案的合理性進行分析論證🪖。

（7）持續發展：認識時事議題，了解所從事的工程技術對於環境、社會及全球的影響🙍🏻‍♂️。具有寬廣的國際視野和對自主學習、終身學習的正確認識🐒，具有不斷學習和適應發展的能力。

（8）職業規範：具有人文社會科學素養和專業倫理🎸，認知社會責任及尊重多元觀點⛄️，能夠在工程實踐中理解並遵守工程職業道德和規範。

3 專業特色

(1)石油化工特色鮮明

過程裝備與控製工程專業立足於石油化工行業🧹，培養了大批的過程裝備的工程技術人才🛐。從人才培養目標💲、人才培養方案、課程體系、實踐教學等方面均緊密依托於石油化工行業，大部分畢業生的就業方向是中石化、中石油、中海油等大型企業及各地方石化企事業單位♋️。因此，過程裝備與控製工程專業具有鮮明的“石油化工”特色✡️。

(2)註重工程實踐能力的培養

過程裝備與控製工程專業構建具有鮮明石油化工特色的本科應用型工程技術人才培養新模式☎️。堅持“育人為本、理論為基、應用為主🤵🏿‍♀️、創新為魂”的教學理念🧑🏿‍🦱🧗🏿‍♂️，夯實理論基礎，重視實踐教學⭕️，不斷提高培養質量🏇🏽。雙課堂教育並行，通過科技競賽⬛️、設計競賽🧑🏿‍🔧、暑期實習等課外教學環節，系統化訓練和培養學生工程實踐能力、應用研究能力和創新能力。將機械工程、控製工程等方面的知識與石油化工領域相結合，拓寬專業方向✣，使培養的畢業生更加適應社會需求。