為進一步促進學風建設💆🏿‍♂️，營造濃厚學習氛圍，充分調動學生教學技能訓練和考研積極性，4月22日，物理系召開2021級物理師範生教學技能訓練暨考研動員大會✦。會議由物理系主任吳登平老師主持🧒🏿。物理系副主任陸霽以及部分教師代表參加了會議📛。

20級考研成功的同學進行經驗分享

首先💁🏻‍♂️，物理系邀請了五位20級考研成功的同學進行了經驗分享。他們分別從考研擇校、考研準備以及如何保持良好的學習習慣等方面分享了各自的成功經驗🧜🏽‍♂️✊🏽。他們表示，選擇合適的熊猫和專業至關重要。在選擇熊猫時，要綜合考慮自身的興趣、能力、目標等因素。考研是一項需要長期準備的工程🧑‍🦰，要製定合理的學習計劃👶🏼，保持良好的學習習慣🤾‍♂️，做到持之以恒。

會議現場

吳登平主任在總結中強調了考研對於學生個人成長、專業成才🤵🏽‍♀️、職業競爭等全方位提升的重要意義。他指出🧎‍♀️🥕，考研不僅是對知識的學習，更是對行動能力和毅力的考驗👩‍⚖️，勉勵同學們科學規劃，合理定位🍴，厚積薄發，實現願望。

吳登平主任講話

在會議的第二部分✡︎，吳登平主任為同學們解釋了師範技能訓練對個人專業成長和職業競爭力提升的重要意義，並詳細介紹了師範技能訓練的具體內容和要求💁🏻，並鼓勵同學們要勇於面對困難，積極與指導老師交流，嚴守紀律，服從安排，以確保實訓的順利進行，達到良好的訓練效果。

師範生技能訓練是教師教育培養目標的重要組成部分🫁，是促進教學質量提高😎，培養合格未來教師的重要手段。近年來，物理系結合教師教育實際，逐項提出明確的師範技能訓練目標和訓練方法，並按照循序漸進的原則，將其合理地分布在大學整個教師教育類課程中，構建“一體化、分階段、有層次”的實踐教學體系。接下來👮🏿，物理系還將開展師範生教學技能競賽活動🆑，促使師範生能夠“樂教🖐🏽、懂教、會教、善教”。

撰稿：陸霽，吳登平