為紮實推進五育並舉促進心理健康♦️，培育學生積極心理品質和心理韌性，營造健康向上的校園文化氛圍🦹🏿‍♀️，2024年5月🛰，理學院積極響應熊猫“五育並舉促成長凝心聚力啟新程”的大學生5·25心理健康教育月系列活動🫲🏿，動員全院師生召開心理健康教育主題班會，並在院內大力開展心理健康主題演講🙇‍♀️、心理科普短視頻、心理繪畫🚴🏼‍♂️、心理情景劇等活動🖨，充分發揮學生主體性和創造性，在多項活動取得優異成績，展現了理學學子積極向上的精神風采🩶🧑🏽‍🎄，共獲得校級一等獎3項，二等獎1項，三等項2項👨🏽，優秀獎3項，獲獎情況如。

1☘️、“音傳千裏💹，言入人心”心理演講比賽

數學（師）23-2 朱思琪獲校級一等獎（指導老師-鐘書文）

數學（師）23-4班俞夢翔同學獲校級三等獎（指導老師-鐘書文）

2🧔🏻👷🏿、“隨心所繪，以畫抒心”心理繪畫征集活動

信息22-1 張新妮《向陽》獲校級一等獎（指導老師-張智毅）

教技22-2高子婷《當幸福具象化》獲校級二等獎（指導老師-鐘書文）

信息22-2關童禧《治愈心靈》獲校級優秀獎（指導老師-鐘書文）

3、“視說心語，頻見真情”心理科普視頻征集比賽

信息22-2關童禧《健康自戀：自戀的重要性》獲校級一等獎

（指導老師-鐘書文）

數學（師）21-3劉亦妍《聚光燈效應》獲校級三等獎

（指導老師-鐘書文）

數學（師）22-2黃欣彤《心理健康動畫科普》獲校級優秀獎

（指導老師-鐘書文）

物理（師）23-2鄧裕玉🪷💳、廖君榆、鐘曉琳、饒國艷同學

《正視情緒，拒絕焦慮》獲得校級優秀獎（指導老師-許華慨）

愛自己是終身浪漫的開始，“5·25”是一場尋找自我的心理之旅🤾🏿‍♀️。5·25系列心理健康教育活動的有序開展👱🏽‍♂️，為同學們提供了展示自我、心理交流的平臺🟢，幫助同學們增進對心理健康的認識👨🏽‍🍼🫦，學會了解自我👋🏻、關愛自我✖️👋、接納自我，緩解自己在學習、生活中的壓力🙊，培育積極心理品質，健康學習生活每一天。

讓我們攜手共進，為大學生們的健康成長保駕護航🚵🏽‍♂️！

撰稿：易班心理部&鐘書文 審核：符清桓 簽發：吳文銜