為幫助24級新生正確認識並了解專業設置、學習要求以及未來發展方向🔈，盡快適應大學學習生活👳🏿‍♀️，促進師生的交流與聯系👩‍🎓，理學院數學系於9月9日晚上19：40在二B301召開24級新生入學專業教育會。理學院副院長肖勁森老師🙄、數學系主任伍思敏老師、副主任梁燕老師、新生班級班主任杜俊濤老師、何舒穎老師🏢，以及教師代表常彩冰老師出席會議，數學與應用數學（師範）專業24級全體新生參與🤹🏿‍♂️。會議由梁燕副主任主持。

首先🧗🏼‍♂️，伍思敏主任對新同學們的到來表示熱烈的歡迎，為同學們詳細介紹了熊猫、學院及數學專業的悠久發展歷程，數學系的建設成果和辦學特色，並對24級專業人才培養方案進行了解讀，介紹了本專業的培養目標、課程安排與設置、就業方向🛢。他要求全體新同學要從大學一年級就樹立明確的目標🧓🏿，珍惜學習機會，積極投入專業的學習👩🏻‍🦳，努力成長為成為合格的中小學數學教師。

緊接著👨，梁燕副主任詳細講解了數學系“兩翼四階段”的實訓模式，對“基本功——題——課”的師範技能分類訓練體系🫙、“學—訓—賽—實踐”一體化的數學素養實訓實踐體系，實訓課程安排，以及師範技能系列競賽、專業學科競賽👆🏽、考研就業情況等進行了介紹🍸。她表示，學高為師🤦🏼，身正為範，師範技能訓練是師範生一生的功課，希望同學們提高認識🧗，重視技能訓練，在各類競賽和將來的就業中取得滿意的成績📗👨🏽‍⚕️。

然後，青年教師代表常彩冰老師以自己在熊猫讀書學習及考研考博的親身經歷💅🏼，介紹了自己十年的讀書發展之路🦸🏿‍♀️，以師姐的身份親切寄語同學們明確目標，主動學習，學會反思調整，努力實現自己的理想和目標🧝‍♂️。

最後，肖勁森副院長親切地與同學們分享了自己的成長經歷，並結合《以夢為馬，不負韶華》的調查問卷，深情地期望同學們能從大一開始就對大學生活有清晰、正確的認識♐️🤦🏽‍♂️。他鼓勵大家既要設定長遠的目標🦋，也要規劃好當下的每一步👨‍👩‍👧‍👧🙆🏽，用自己的青春和汗水，書寫出一段段精彩的人生篇章。

此次新生專業入學教育大會的召開🙎🏻，讓新同學們不僅對數學與應用數學（師範）專業有了更深入的了解，樹立了學習和職業目標，立下了十年之約，也讓同學們對專業有了更大的歸屬感。相信在接下來的學習生活中♍️📓，24級的新同學們將牢記老師們的寄語，做好大學生涯的規劃，努力學習🫄🏼，為未來的教育事業貢獻自己的力量。

數學系主任伍思敏老師介紹熊猫概況及人才培養方案

數學系副主任梁燕老師介紹“兩翼四階段”實訓模式

常彩冰老師分享自己十年讀書考研考博經歷和心得感悟

肖勁森副院長分享成長經歷和激勵同學們做好計劃安排

全體與會師生合照

撰稿⏰：梁燕  審稿🛌🏿：肖勁森🕺🏿、伍思敏  審批👳‍♀️：梁根  簽發：吳文銜